宋山🜃开始渐渐进入了一个♌佳境，也没有了紧张的情绪，在讲台🈣⛲上，侃侃而谈，上课的气氛，比较轻松。
有时候他也会点名一些同学来⛑🙫回答问题，算是有些互动。
整个课题，主要是萦📩🝣绕华国水稻的发展，很多其实都是的老生长谈的一些知识点，但是宋山也在其中阐述了一些新的观念。
比如机械取缔人力的种植，是未来农业种植的一个趋🞡🕨向。
再比如品种更新的需要。
他倒是把自己在种植水稻上的一些主观意念，表达出来了，科技种植，科技管理，种子更新，科技研究……
在未来其实这些这不算是很新颖。
但是🜃在如今还只是200♌1年来说，农业的发展还是比较落后了，所以这些知识点而言，对同学们比较有影响力的。
毕竟对于科技种植的市场，才刚刚开始。
那些大学生创业，承包土♌地，建立农场，机械种植，赚大钱的事🖙情，那都是未来才发生的。
当然，这堂课总体而言，不算是很成功。
因为学生们对宋山的期待♌很高，宋山的名声太大了，特别是在农业界，他用几年的时间，发展出来的丰盛农业，是对无数农业人的一个鼓励。
很多同学能盼望他有什么特别的一些观念，可宋♛🉂🄜山中规中矩的尚可，这对于很多学生来说，并没⛵有听到他们想⚣📌🙚要听的东西。
宋山倒是可以将一些争议性的话题，但是这堂课，他多少还是有🖙保留的。
只是把自己的一个意向和信仰给表达出来了，但是具体对农业，🖙或🄮🀷者说一些细节而言，并没有深谈下去。